中学教育知识与能力
单选题“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是()。
A．思想性原则
B．疏导性原则
C．连贯性原则
D．一致性原则
参考答案：B进入在线模考
疏导性原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这句话的意思是说孔子一步一步地、由浅入深地教育弟子，用文化知识使弟子的常识渊博，用礼仪规范约束弟子的行为，受到这样的教育，会让弟子感到学习是很快乐的事，而对学习产生浓厚的兴趣，永远不想停止。强调的是教育学生要循循善诱。符合疏导性德育原则。
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A．疏导原则
B．教育影响一致性与连贯性原则
C．长善救失原则
D．严格要求与尊重学生相结合原则
2班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生。告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理，中学生还没有生长成熟，此时若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩；只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则?()
A．知行统一原则
B．长善救失原则
C．有的放矢原则
D．疏导原则
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