中学教育知识与能力
A.经常与素不相识的人十分热情地交谈。表现为十分兴奋的状态
B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心
C.有自己喜欢与不喜欢的人
D.接触异性时经常表现为紧张的情绪
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A.行为矫正
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材料: 这一周,唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时,他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道
某教师在教文言文《强项令》时,提了一个问题:“课文题目中的‘强项’是什么意思?”学生根据课文的注释,马上回答是“硬脖子”
简述维持课堂纪律的策略。
简述德育过程中因材施教原则的含义和要求。
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思维定势阻碍学习的迁移。
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活动课程就是课外活动。
