社会工作实务(初级)
A.社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持
B.积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持
C.兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持一社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动
D.制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——培养“小组领袖”,引导"小组领袖"带领小组活动一一兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持
E.培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查。发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持
(1)通过社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点,积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组
(2)制订并组织实施小组活动计划,通过小组动力培养组员兴趣和团队意识。
(3)培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动,并提供情感和专业支持。
(4)兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持。
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A.学校小组
B.培训小组
C.自助小组
D.成长小组
E.兴趣小组
A.计划阶段
B.组织阶段
C.结束阶段
D.进行阶段
E.介入阶段
A.情绪支持
B.协调关系,促进沟通
C.费用减免
D.连接社区资源
E.协助利用有关设备和资源
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