教育理论综合

单选题在钟老师的课堂上,学生都显得较为紧张,拘谨,对钟老师较为惧怕,不主动回答问题,只有老师提问了才勉强作答,反应也较为迟钝,部分学生心不在焉,课堂节奏不紧凑,纪律松散。这是一种(  )的课堂气氛。

A.对抗
B.积极
C.失控
D.消极

参考答案:D进入在线模考
消极的课堂氛围是一种被动的带有明显缺陷的课堂氛围。在消极的课堂氛围中,师生之间“淡如水”,常常出现的情况是:教师无精打采地讲,学生不假思索、木然接受;教师滔滔不绝,累得口干舌燥,学生却启而不发,大有消极怠工之势;师生之间缺乏交流,学生害怕参与教学活动,每当教师提问学生,学生有紧张害怕、不知所措的感觉。

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2学生在课堂中违反课堂规则、妨碍及破坏课堂教学活动的正常进行时,教师可采取的措施有(  )。

A.运用积极的言语调控
A.运用积极的言语调控
B.合理运用惩罚
B.合理运用惩罚
C.运用非言语手段调控
C.运用非言语手段调控
D.对学生进行心理辅导
D.对学生进行心理辅导

3“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否(  )。

A.生理健康
A.生理健康
B.生理卫生
B.生理卫生
C.心理健康
C.心理健康
D.身体健康

D.身体健康