教育理论综合

判断题一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。(  )

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非正式群体具有积极与消极的两面性。引导的好,它可以成为班集体上进的阶梯,如果忽视它,可能就会成为班集体涣散的腐蚀剂。