公卫执业医师

单选题 根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是（　　）。

A．知识是改变健康相关行为的基础
B．信念是行为改变的动力
C．正确态度的建立有可能改变危害健康的行为
D．知识的增加总是伴随行为的改变
E．健康教育目标是行为改变

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1 针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到（　　）。

A．疾病的易感性
B．疾病的危害性
C．预防保护行为的益处
D．预防保护行为的障碍
E．自我效能

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2 下列不属于团体行为干预方法的是（　　）。

A．应用竞争机制
B．动员群众参与
C．树立典型和培养骨干
D．行为矫正技术
E．开发领导

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3 在健康教育领域内应用较为广泛的行为矫正技术有（　　）。

A．脱敏法
B．示范法
C．厌恶法
D．强化法
E．以上都正确

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慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关（　　）。

类型：单选题2015-06-12

下列哪项叙述不正确（　　）。

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在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答（　　）。

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健康教育与卫生宣教的关系是（　　）。

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多数中老年人认为合理饮食、参加体育运动很有必要,就是不知道如何合理营养、运动没有场所,则应（　　）。

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知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素（　　）。

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评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于（　　）。

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健康教育评价的目的在于（　　）。

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实现初级卫生保健的先导是（　　）。

类型：单选题2015-06-12