小学教育心理学
单选题
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.相同要素说
D.形式训练说
参考答案:D进入在线模考
形式训练说以官能心理学为依据,认为内容是会忘掉的,其作用是暂时的,只有通过形式的训练而达到的官能的发展才足永久的,才能迁移到其他的知识学习中,终生受用。
你可能感兴趣的试题
1
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为( )
A.元认知能力
B.元认知策略
C.元认知计划
D.元认知知识
2
一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见,表明其思维具有( )
A.变通性
B.独创性
C.流畅性
D.指向性
最新试题
结合教学实际论述建构主义的学生观。
类型:简答题2015-01-05
怎样有效地组织教材概括?
类型:简答题2015-01-05
简述创造性与智力的基本关系。
类型:简答题2015-01-05
元认知策略的内容有哪些?
类型:简答题2015-01-05
试述布鲁纳的认知一结构学习论。
类型:简答题2015-01-05
简述学习动机的分类。
类型:简答题2015-01-05
什么是“最近发展区”?
类型:简答题2015-01-05
交互式教学旨在教会学生四种策略:总结、提问、析疑和__________。
类型:填空题2015-01-05
右手打乒乓球的技能也将促进左手技能的掌握,这种现象在心理学上称为__________。
类型:填空题2015-01-05
学习者把自己的成功或失败归因予运气或任务难度;这种归因是从__________维度归因的。
类型:填空题2015-01-05
