幼儿教育学
单选题
角色扮演法的三个阶段中,( )是儿童社会性行为发展的最高层次。
A.及时模仿
B.认同
C.简单再现
D.内化
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内化是角色扮演法中儿童社会性行为发展的最高层次。
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1
在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于( )。
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D.生理性惩罚
2
家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于( )。
A.希求期
B.忽略期
C.需求期
D.淡漠期
3
( )的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系
