职业道德和理论知识
A.一个人的行为直接受到奖惩而产生的学习
B.学生在老师指导下的课外学习
C.有意识地学习他人身上的优点
D.个人通过了解他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
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A.人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点
B.人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点
C.从动物到人的心理变化
D.从幼儿到成人的心理变化
A.心理发展是由遗传因素决定的
B.心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程
C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现
D.环境的作用也很大
A.整合
B.同化
C.顺应
D.平衡
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人的心理发展是有规律的,其中表现包括()。
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