小学教育心理学

填空题依据布卢姆的教育目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、____、____五个等级。

参考答案：暂无进入在线模考
组织价值观念　系统价值　体系个性化

你可能感兴趣的试题

1课堂教学环境包括____和____两个方面。

点击查看答案进入在线模考
2教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、____、____、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。 

点击查看答案进入在线模考
3教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。

点击查看答案进入在线模考

最新试题

结合教学实际论述建构主义的学生观。

类型：简答题2015-01-05

怎样有效地组织教材概括?

类型：简答题2015-01-05

简述创造性与智力的基本关系。

类型：简答题2015-01-05

元认知策略的内容有哪些?

类型：简答题2015-01-05

试述布鲁纳的认知一结构学习论。

类型：简答题2015-01-05

简述学习动机的分类。

类型：简答题2015-01-05

什么是“最近发展区”?

类型：简答题2015-01-05

交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、提问、析疑和__________。

类型：填空题2015-01-05

右手打乒乓球的技能也将促进左手技能的掌握，这种现象在心理学上称为__________。

类型：填空题2015-01-05

学习者把自己的成功或失败归因予运气或任务难度；这种归因是从__________维度归因的。

类型：填空题2015-01-05