小学教育心理学
简答题举例说明如何实施代币治疗矫正学生的不良行为。
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代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。代币疗法的实施步骤：
第一，确定所要矫治的目标行为；
第二，确定实质性强化措施 的性质，如代币的用途等；
第三，让求诊者相信代币的作用；
第四，规定完成各项特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等。
第一，确定所要矫治的目标行为；
第二，确定实质性强化措施 的性质，如代币的用途等；
第三，让求诊者相信代币的作用；
第四，规定完成各项特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等。
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