儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于（　　）。-考呗网

单选题儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于（　　）。

A．动作的概括
B．生活情景的概括
C．情绪性的概括
D．功用性的概括

这是幼儿对熟悉的事物进行的概括，是在自己的生活情景之内进行的概括。

1关于幼儿言语的发展，正确的表述是（　　）。

A．理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
B．理解语言和语言表达同时同步产生
C．语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
D．理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

2下列各项表述，（　　）不表现幼儿语音意识的产生。

A．对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱
B．能比较稳定地、正确地叫爸爸
C．评价他人的发音，追求自己发音准确
D．意识到同音字有不同意义

3幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括（　　）。

A．逐渐分化
B．逐步严谨
C．副词运用
D．语法意识