小学教育心理学
简答题简述问题解决的基本特征。
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问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题解决有下面几个基本特点;
(1)目的性。问题解决具有明确的目的性,没有明确目的指向的心理活动,不能称为问题解决。
(2)认知性。问题解决是通过内在的心理加工实现的,自动化的操作虽然也有一定的目的性,但不能称之为问题解决。
(3)序列性。问题解决包含一系列的心理活动。仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动,不能称之为问题解决。问题解决的三个特点是在问题解决过程中统一起来的。理解了问题以后,就产生了解决问题的指向性,为了达到指向的目标就必须进行一系列的认知操作。产生目标指向性是问题解决的前提,进行一系列认知操作是解决问题的条件。
(1)目的性。问题解决具有明确的目的性,没有明确目的指向的心理活动,不能称为问题解决。
(2)认知性。问题解决是通过内在的心理加工实现的,自动化的操作虽然也有一定的目的性,但不能称之为问题解决。
(3)序列性。问题解决包含一系列的心理活动。仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动,不能称之为问题解决。问题解决的三个特点是在问题解决过程中统一起来的。理解了问题以后,就产生了解决问题的指向性,为了达到指向的目标就必须进行一系列的认知操作。产生目标指向性是问题解决的前提,进行一系列认知操作是解决问题的条件。
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