小学教育心理学
单选题给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（ ）。
A．原型
B．定势
C．变式
D．问题
参考答案：D进入在线模考
见学习精要中问题的定义。
你可能感兴趣的试题
1创造性思维的核心是（ ）。
A．形象思维
B．发散思维
C．辐合思维
D．直觉思维
2一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（ ）。
A．流畅性
B．变通性
C．指向性
D．独创性
3几何证明中的反证法实际就是（ ）策略。
A．手段一目的分析法
B．逆向工作法
C．计划法
D．联想法
最新试题
结合教学实际论述建构主义的学生观。
类型：简答题2015-01-05
怎样有效地组织教材概括?
类型：简答题2015-01-05
简述创造性与智力的基本关系。
类型：简答题2015-01-05
元认知策略的内容有哪些?
类型：简答题2015-01-05
试述布鲁纳的认知一结构学习论。
类型：简答题2015-01-05
简述学习动机的分类。
类型：简答题2015-01-05
什么是“最近发展区”?
类型：简答题2015-01-05
交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、提问、析疑和__________。
类型：填空题2015-01-05
右手打乒乓球的技能也将促进左手技能的掌握，这种现象在心理学上称为__________。
类型：填空题2015-01-05
学习者把自己的成功或失败归因予运气或任务难度；这种归因是从__________维度归因的。
类型：填空题2015-01-05