小学教育心理学
简答题简述元认知知识的主要内容。
参考答案：暂无进入在线模考
元认知知识是个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识，是人们获得与认知活动有关的那部分知识。它大致可分为人、作业和策略三方面的知识：
①关于人的知识：主要是指学生可能获得的有关将人类视为认知加工者时，具有什么特征的信息和知识；
②关于作业的知识：是指对作业性质和不同作业需要不同的认知水平这两个方面的知识；
③关于策略的知识：是指学生认识到的进行认知活动存在的策略、各种策略的优缺点、应用条件以及不同认知任务使用什么策略最有效等方面的知识。
①关于人的知识：主要是指学生可能获得的有关将人类视为认知加工者时，具有什么特征的信息和知识；
②关于作业的知识：是指对作业性质和不同作业需要不同的认知水平这两个方面的知识；
③关于策略的知识：是指学生认识到的进行认知活动存在的策略、各种策略的优缺点、应用条件以及不同认知任务使用什么策略最有效等方面的知识。
最新试题
结合教学实际论述建构主义的学生观。
类型：简答题2015-01-05
怎样有效地组织教材概括?
类型：简答题2015-01-05
简述创造性与智力的基本关系。
类型：简答题2015-01-05
元认知策略的内容有哪些?
类型：简答题2015-01-05
试述布鲁纳的认知一结构学习论。
类型：简答题2015-01-05
简述学习动机的分类。
类型：简答题2015-01-05
什么是“最近发展区”?
类型：简答题2015-01-05
交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、提问、析疑和__________。
类型：填空题2015-01-05
右手打乒乓球的技能也将促进左手技能的掌握，这种现象在心理学上称为__________。
类型：填空题2015-01-05
学习者把自己的成功或失败归因予运气或任务难度；这种归因是从__________维度归因的。
类型：填空题2015-01-05