德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（　　）。-考呗网

单选题德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（　　）。

A．以知为开端，知、情、意、行依次进行
B．以情为开端，情、知、意、行依次进行
C．以行为开端，行、知、情、意依次进行
D．视具体情况，可有多种开端和顺序

德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。

1小学德育中的基本方法是（　　）。

A．说服教育法
B．榜样示范法
C．陶冶教育法
D．实际锻炼法

2班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在掌习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。

A．建立学生档案
B．班主任工作总结
C．班主任工作计划
D．操行评定

3评价能力是进行自我教育的（　　）。

A．认识基础
B．关键
C．核心
D．行动指南