1 单选题“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是（　　 ）。

2 单选题人生最早出现的认识过程是（　　 ）。

3 单选题孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（　　 ）。

4 单选题儿童心理发展趋势和顺序（　　 ）。

5 单选题从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是（　　 ）。

6 单选题注意是一种（　　 ）。

7 单选题昔日同窗情，至今常怀念，这属于（　　 ）。

8 单选题幼儿想像的典型形式是（　　 ）。

9 单选题由于（　　 ）的作用，幼儿虽然知道想像与现实不符，仍迷恋于想像的过程。

10 单选题儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（　　 ）。

11 单选题在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按（　　 ）进行推理和判断。

12 单选题儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于（　　 ）。

13 单选题关于幼儿言语的发展，正确的表述是（　　 ）。

14 单选题下列各项表述，（　　 ）不表现幼儿语音意识的产生。

15 单选题幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括（　　 ）。

16 单选题婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（　　 ）。

17 单选题不属幼儿期性格的典型特点是（　　 ）。

18 单选题“清高孤傲，自命不凡”，最容易在（　　 ）亲子关系的家庭出现。

19 单选题自尊心、自信心和羞愧感等是（　　 ）的成分。

20 单选题美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（　　 ）。

30 简答题再造想像

31 简答题内部言语

32 简答题美感

33 简答题气质

34 简答题自我意识

21 填空题儿童心理发展年龄特征具有______和______，______是根源于本质未变的制约因素，制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化，构成儿童心理发展年龄特征的______。

22 填空题幼儿有意注意的形成是与______在幼儿行为调节中所起的作用有密切联系的。

23 填空题______前儿童的注意基本上属于无意注意。

24 填空题从功能看，内部言语的特点是不作为交流的工具，是对自己的言语，因此，又称______。

25 填空题成人和幼儿的判断在形式上是不同的，实质上反映了_____的不同。

26 填空题儿童理智感的发生，在很大程度上决定于______和______。

27 填空题气质指一个人所特有的、主要是生物决定的、相对稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的______、______及______、______方面。

28 填空题亲子关系通常分成三种______、______、______，研究证明，______的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。

29 填空题需要是个性积极性的源泉。需要分______需要和______需要两种。

30 填空题原理学习的两种形式是       和         。

35 简答题3～6岁儿童注意发展的特征是什么?

36 简答题记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现在哪些方面?

37 简答题简要说明幼儿思维方式发展变化的趋势。

38 简答题简要说明幼儿坚持性及其发展的关键年龄。

39 简答题幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动?

40 简答题请说说幼儿记忆发展中易出的问题，你如何采取应对措施?

41 简答题小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是： 小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。
　　试问小明父母的态度和行动对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的父母提出科学的教育建议。