- 幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
- 试题类型：判断题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
- 试题类型：判断题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
- 试题类型：判断题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
- 试题类型：判断题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。
- 试题类型：判断题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- （ ）是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 在幼儿教师的专业素质中，（ ）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 对儿童身心影响最大的家庭因素是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?（ ）
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 促进幼儿全面发展的首要条件是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- “孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14