高考英语考试所有题型解题技巧全攻略，掌握住（最新发布）(2)

　　许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求大家辨别各种形式的数字，还要熟悉数字之间的关系。例如：减价：20%off，special offer，special price，25% discount，sale

　　原价：regular price，normal price

　　增长：10% increase in?1/3 climb in?

　　下降:23% fall in?5.5% decrease in?

　　提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，大家可采取听写记录所需数字。

　　提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。

　　提示3：对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算，需稍加计算，才能得出正确答案。

　　2.地点

　　地点型试题主要考查地点，该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句，如：

　　Where does the conversation most probably take place?

　　(这段对话最可能发生在什么场合?)解这类试题时，我们需要有一些积累和推断。

　　提示1：熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城市、着名的标志性建筑以及山川河流的名称等

　　提示2：熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。

　　3.推断

　　推断型试题不仅包括推断数字和地点，还常考查学生对人物身份、关系，人物态度、情感以及事件原因的推断。一般来说，此类题通常出现在短对话中。

　　提示1：平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词，结合生活常识进行判断。

　　提示2：熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思，以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息，进行准确判断。

　　提示3：认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，才能找出事件发生的真正原因

　　阅读理解

　　通过详细分析历年高考英语试卷，我们可将阅读理解归纳为以下几种题型：主旨大意题，细节理解题，推理判断题（含写作意图、目的等），词义猜测题。英语阅读理解题的技巧与策略是学生提高阅读理解多需要具备的。

　　一、 主旨大意题

　　这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。

　　1.归纳标题题

　　特点：短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有：

　　What’s the best title for the text?

　　The best title for this passage is ___.

　　Which of the following can be the best title for the passage?

　　2. 概括大意题

　　包括寻找段落大意（topic）和文章中心思想（main idea），常见命题形式有：

　　What is the general/main idea of the passage？Which of the following expresses the main idea？What is the subject discussed in the text?

　　BThe writer of the story wants to tell us that_____. The passage/ text is mainly about_____. What’s the article mainly about ？

　　解题技巧

　　阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归纳为：提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。主题句具有简洁性、概括性的特点。主题句在文章中的位置主要有以下几种情况。

　　位于段首：一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。判断第一句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二，三句的关系；如果从第二句就开始对第一句进行说明，论述或描述，那第一句就是主题句。有些段落，在主题句后面有明显引出细节的信号词，如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。