四川知名男教师猥亵学生案开庭，被告人狡辩称遭学生“勾引”！（最新发布）(3)

11月12日下午的庭审中，部分未被列为“受害人”的受害学生，向法院提交了一份信件。这份署名为“2015年以前受害同学的心声”中写道，“我们是2015年以前受到梁岗猥亵的受害者，我们并没有做错什么，无所畏惧，敢于对质”。对于“法不溯以往”导致不能出庭指证梁岗，“我们心有不甘，却不得不接受这一现实，不过我们受到的伤害的的确确存在。梁老师犯下的罪行，事件之久，程度之深，罪孽之重，远比起诉书上的要令人感到愤怒，法律不能让他再次逃脱惩罚”。

该份信件对梁岗进行了严厉谴责，“梁岗为了满足自己的精神刺激，把罪恶之手伸向自己的学生，且不思悔改，满嘴谎言，企图逃脱法律制裁，他已经彻底忘记了自己曾是一位人民教师”。信件最后，受害学生一致表示希望能够严惩梁岗，“给受害者一个交代，给潜在受害者及其家长一个警醒，给社会上关切此事的人们一个交代。”

受害者之一的李滔表示，除了希望法院能够对梁岗的犯罪进行顶格处罚外，他也认为案件的社会意义和警示作用非常重要，“判轻判重，除了对我们受害者的意义之外，还希望通过案件能够对于社会有一个警醒，重视对未成年人的性教育。”

梁岗涉嫌强制猥亵犯罪一案中，有评论认为检方提供的证据中多位受害者的供述等言词证据，物证、书证等客观证据不足。案件知情人对上游新闻记者表示，公诉方证据中除受害人本人的陈述以外，还调取了受害人在案发时向他人讲述的内容、梁岗本人的出行记录、酒店开房记录等证明来辅助证实相关猥亵事实的发生，“梁岗和其辩护人在法庭上虽然否认，但是没有证据证实他们的观点。受害人一方不仅有人证，还可以提出许多客观证据来证实时间、地点等，排除了一切合理怀疑。”

梁岗曾经在自己撰写的《学生不接受批评，怎么办？》一文中写道，“老师的行为出乎学生意料时，学生最是忐忑不安，他一定会绞尽脑汁想老师的葫芦里究竟卖的是什么药，他越是不安心理防线就越脆弱。”

主教化学、擅长心理的教师梁岗，对学生心理的揣摩、掌控到了极致。但很显然，梁岗没能预料到学生们能够抛弃世俗偏见与桎梏，勇敢说出曾遭遇的一切。