2020年幼儿园园长证考试科目（最新发布）(2)

在我国目前紧缺的各类管理人才中，幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计，截止2016年，我国各级各类幼儿园数量为13万所，其中民办幼儿园占总量的63％，而且以每年25％的数量递增；公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师，这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要；大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有园长可用！所以，从事幼儿工作的管理员考取园长证是当务之急。 

《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校(幼儿园）和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应岗位证书。要求所有园所园长必须做到持证上岗，否则不能任职和开办幼儿园。

        2020年幼儿园园长证考试科目，

园长***不喜欢什么老师

园长***不喜欢的应该是乱说话的老师，因为每个单位都有秘密，乱说话会影响工作和声誉，所以不听话和和乱说话的***不好***不喜欢说大话的老师。对幼儿态度恶劣，使用暴力凶的老师，爱打骂孩子，不和孩子玩的学生不听话的老师

园长发展路径

园长以整个幼儿园为工作对象和 活动范围,集领导、管理者和教育者三种职业角色于一身。为***保证幼儿园工作的顺利开展,园长应具备特殊的知识与能力。其中,知识是园长专业化的重要基 础和前提条件。园长专业化应具备的知识基础主要由本体性知识、条件性知识、实践性知识和广博的科学文化知识构成,其发展途径主要包括园长个体的自我更新、 群体知识分享和专业化培训。