2018年1月6日下午初中物理教师资格面试真题（最新发布）第二批

初中物理《光的直线传播》

二、考题解析

【教学过程】

环节一：导入新课

教师提出问题：你们在什么情况下才能看到我呢?

学生自由发表想法，教师抓住学生提到的“光”这个条件引入新课。

环节二：新课讲授

1.光源的概念学习：

让学生举一些生活中发光的物体，如太阳、月亮、灯等，教师根据学生的不同回答加以区分，从而得到光源的概念。

2.光的直线传播：

教师继续追问：这些光是怎么被我们看见的呢?也就是光是如何传播的呢?

教师出示一些汽车前灯或者清晨森林里的阳光，引导学生发现光线都是直的。

此时，教师再次抛出问题：光在什么条件下都是沿直线传播的吗?我们可以一起来做个实验看一看。

【答辩题目解析】

1.如何在课上让学生理解什么是“激光准直”

【参考答案】

准备三个大头针，一块方木板，一张白纸，图钉、直尺。用图钉把纸固定在方木板上，在木板上相距一段距离插上两枚大头针A，并使其与木板垂直，在某一位置观察大头针A，并演视线插上两根大头针B、C，使B刚好挡住A，C刚好挡住B，拔去大头针，用直尺把三只大头针在纸上扎的小孔连起来，可以看到这三点在一条直线上。