2017上半年教师资格证面试真题（小学音乐）5.21上第三批

小学音乐《小乌鸦爱妈妈》

一、考题回顾

二、考题解析

小学音乐《小乌鸦爱妈妈》 主要教学过程及板书设计

教学过程

(一)激趣导入

老师带着乌鸦头饰，用设疑的方式提问学生：“你们知道我是谁吗?”引出主题《小乌鸦爱妈妈》。

(二)新课教学

1.欣赏视频

(1)欣赏视频，体会乌鸦妈妈的爱。

(2)欣赏视频，感受小乌鸦的孝心。

2.欣赏歌曲

老师设置问题：听了这首歌之后有什么感受?

学生自由回答。

老师归纳总结：这是一首非常动人的歌曲，轻快的优美的旋律为我们展示了了小乌鸦爱妈妈，为妈妈找虫子、喂妈妈的情景，让我们一起走进小乌鸦的世界。

3.朗读歌词，体会歌词意境

老师引导：乌鸦妈妈不能飞伤心难过的心情，以及小乌鸦可以为妈妈闯天下找虫子、为妈妈的感人的画面。

4.学唱歌曲

(1)再次欣赏歌曲，根据歌曲画旋律线，感受音乐情绪。

(2)老师弹唱歌曲，学生小声跟唱。

(3)老师一句一句的弹奏，学生用“啦”模唱。